机械基础教学实训装置
机械基础教学实训装置,凸轮机构测绘实验台用于机械原理课程开设“机构运动简图测绘及分析实验”。工件美观大方，精加工装配精度高，运动构件、运动灵活、无干涉现象。
董
机械基础教学实验装置,凸轮机构测绘实验台
用来机械原理课程开设“机构动作简图测绘及解析实验”。工件美观大方，精加工装配精确度高，动作构件、动作灵活、无干涉情况。
主要技术功能数值：
1.模型材料：应用铝制材料或实物制作。
2.动作构件机械精加工，装机精确度高，机构动作灵活。
3.各模型底层基板、支撑架统一烤漆，动作部分实行分色处置整理，美观大方（如有底层基板）。
机器型10件
B1抛光机
B2装订机机构
B3牛头刨床
B4颚式破碎机
B5步进输机
B6假支膝关节机构
B7机械手腕部机构
B8简易冲床
B9铆钉机构
B10限限制动作作机构
机械基础教学实验装置,凸轮机构测绘实验台
功能：
1、机构组装实验；
2、机构零件尺寸测量实验；
3、机构装配图测绘制作实验；
4、机构零件图测绘制作实验；
设备功能数值
1、设备材料：铝制精制，应用数控机床精加工并经阳极氧化工序技艺制作（不接受翻砂粗制工序技艺），各个零件均需装到铝制测绘箱内，内置缓冲嵌入式材料格挡；
2、为便利安全测绘箱子尺寸：约365×265×120mm
3、详细配备装备：
机架、螺纹端盖、从动轴、凸轮轴。
职业技能综合含有概括实验虚拟拟真系统：
系统内模型可实行360°旋转、放大、缩小、平移，设定有通用互动按钮：返回、首页、帮助。全部虚拟拟真任务过程有提醒，在实行完一项任务后系统自动打钩。工量具库上方设定有实验任务
1、基础立体（旋转模型时XYZ空间坐标图标自动跟随旋转。）
A、平面立体：实验步骤分为实验任务（文字提醒任务）—搭建模型（拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中，并自动显现投影，选用错误时有提醒）—改变姿态（经过点击上下左右箭头改变）—选用投影（进入答题界面，在6项中选用此时完成的三维（3D）投影图）
B、截切立体：实验步骤分为实验任务（文字提醒任务）—搭建模型（拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中，并自动显现投影）—标注投影情况（为三维（3D）投影图标定，在14处空白栏中选用相应的标注符文号）
用来机械原理课程开设“机构动作简图测绘及解析实验”。工件美观大方，精加工装配精确度高，动作构件、动作灵活、无干涉情况。
主要技术功能数值：
1.模型材料：应用铝制材料或实物制作。
2.动作构件机械精加工，装机精确度高，机构动作灵活。
3.各模型底层基板、支撑架统一烤漆，动作部分实行分色处置整理，美观大方（如有底层基板）。
机器型10件
B1抛光机
B2装订机机构
B3牛头刨床
B4颚式破碎机
B5步进输机
B6假支膝关节机构
B7机械手腕部机构
B8简易冲床
B9铆钉机构
B10限限制动作作机构
机械基础教学实验装置,凸轮机构测绘实验台
功能：
1、机构组装实验；
2、机构零件尺寸测量实验；
3、机构装配图测绘制作实验；
4、机构零件图测绘制作实验；
设备功能数值
1、设备材料：铝制精制，应用数控机床精加工并经阳极氧化工序技艺制作（不接受翻砂粗制工序技艺），各个零件均需装到铝制测绘箱内，内置缓冲嵌入式材料格挡；
2、为便利安全测绘箱子尺寸：约365×265×120mm
3、详细配备装备：
机架、螺纹端盖、从动轴、凸轮轴。
职业技能综合含有概括实验虚拟拟真系统：
系统内模型可实行360°旋转、放大、缩小、平移，设定有通用互动按钮：返回、首页、帮助。全部虚拟拟真任务过程有提醒，在实行完一项任务后系统自动打钩。工量具库上方设定有实验任务
1、基础立体（旋转模型时XYZ空间坐标图标自动跟随旋转。）
A、平面立体：实验步骤分为实验任务（文字提醒任务）—搭建模型（拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中，并自动显现投影，选用错误时有提醒）—改变姿态（经过点击上下左右箭头改变）—选用投影（进入答题界面，在6项中选用此时完成的三维（3D）投影图）
B、截切立体：实验步骤分为实验任务（文字提醒任务）—搭建模型（拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中，并自动显现投影）—标注投影情况（为三维（3D）投影图标定，在14处空白栏中选用相应的标注符文号）
