当前位置: 消防实训装置 > 教育装备 > 正文

《几何体》实测绘图训练装置,几何体测绘实验箱

《几何体》实测绘图训练装置,几何体测绘实验箱测量工具:钢皮尺、内(外)卡,类型:便携组合式(检测零件、测量工具及指导书均放在一个精制的综色箱子里。

一、设备特别点
1、项目形象化:以经典型铝制几何体为实训对象;;
2、功能系统化:看图找物、测量、三维(3D)投影绘图、立体图绘图四位一体的实训模式;
3、学员大众化:小型、结合、便携式实训装置,两三人一组,让尽可能多的学员获取
充分的实训机会
4、教学标准化:配套的实训指导书,教和学全部十分便利、教学效果显著;
5、管理便利化:几何体、测量工量具及指导书均放在一个精制的箱子里,管理十分便利。
二、设备功能数值

《几何体》实验测试绘图实训结合装置
项 目 参 数 项目 参 数
外观尺寸 40×30×7cm 重量(kg) 3(kg)
结合几何体
(35件/套)
基础几何体(6) 叠加几何体(6)
减式几何体(8) 几何体(6)
斜切几何体(4) 相贯几何体(5)
测量工量具 钢皮尺、内(外)卡 类 型 便携结合式(检验测试零件、测量工量具及
指导书均放在一个精制的综色箱子里)
教学图纸文档实训指导书 1、实验指导书及实验报告(含电子稿)
三、设备功能
实训模式 实训内容
1、看图找物实训;
2、几何体测量实训;
3、三维(3D)投影绘图实训;
4、立体图绘图实训。
实训一 基础几何体测绘实训
实训二 叠式几何体测绘实训
实训三 减式几何体测绘实训
实训四 几何体测绘实训
实训五 斜切几何体测绘实训
实训六 相贯几何体测绘实训
四、职业技能包括实训虚拟拟真系统:
系统内模型可实行360°旋转、放大、缩小、平移,设定有通用互动按钮:返回、首页、帮助。全部虚拟拟真任务过程有提醒,在实行完一项任务后系统自动打钩。工量具库上方设定有实验任务
1、基础立体(旋转模型时XYZ空间坐标图标自动跟随旋转。)
A、平面立体:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—搭建模型(拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中,并自动显现投影,选用错误时有提醒)—改变姿态(经过点击上下左右箭头改变)—选用投影(进入答题界面,在6项中选用此时完成的三维(3D)投影图)
B、截切立体:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—搭建模型(拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中,并自动显现投影)—标注投影情况(为三维(3D)投影图标定,在14处空白栏中选用相应的标注符文号)
C、相贯立体:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—挖孔(选用随意挖孔模型,此时将可在XYZ空间坐标中选用随意面,模型同时变换,并出现一个坐标滑块,按照滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—孔径改变(选用1-4孔径)—后方通孔—选用投影(进入答题界面,在8项中选用此时完成的三维(3D)投影图)
2、结合体
A、结合体拼接组装:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—选用结合体模型(可选8种模型)—拼接组装结合体(按照选用的模型挑选工量具库模型并拖拽结合)—剖切结合体(可在XYZ空间坐标中选用随意面,模型同时变换,并出现一个坐标滑块,按照滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—选用侧面投影(进入答题界面,按照已知正面、水平投影图,在3项中选用正确的侧面投影图)
B、结合体读图:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—选用结合体剖视图(可选8种图)—组建结合体模型(按照选用的模型挑选工量具库模型并拖拽结合)—剖切结合体(可在XYZ空间坐标中选用随意面,模型同时变换,并出现一个坐标滑块,按照滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—选用左视图(进入答题界面,按照已知主视图、俯视图,在3项中选用正确的左视图)
3、装配体
A、机械传动机构:8种机构(蜗轮蜗杆、齿轮齿条、螺旋传动、平面外啮合齿轮、平面内啮合齿轮、空间直齿圆锥齿轮、带传动、链传动)任选,选好后工量具栏中出现模型,自由拖拽将模型结合,结合完毕后可实操模型,每种机构全部带有简介、视频演示、图样画法。答题界面共有6题,每题4个选项。
B、齿轮油泵:按照提醒选用工量具库模型逐步搭建模型,可选用简介、图样画法、动画原理(模型内部动作原理可视)实行学习掌控把握。答题界面共有2题,每题4个选项。
C、机械机构搭建:2种机构(2自由度机械手臂、3自由度机械手臂),按照提醒选用工量具库模型逐步搭建模型,结合完毕后可实操模型,每种机构全部带有简介、视频演示。答题界面(须2种模型全部搭建完毕才能进入)共有2题,每题4个选项。


上一篇: 《典型零件》实测绘图训练装置,典型零件测绘实验箱 下一篇:机构运动简图测绘教学模型(10件/套),机械基础教学模型
  • 教育装备
  • 本文来自网络,不代表本站立场,图片为参考图片,转载请注明出处:《几何体》实测绘图训练装置,几何体测绘实验箱

  • 收藏
返回顶部